Das formale Bildungsniveau beeinflusst die Bereitschaft zur politischen Teilnahme. Ein neuer Blog-Post auf der Plattform DeFacto.expert nimmt sich dieses Aspekts und seiner Folgen für die Demokratie an. Er fusst auf sechs Debattenbeiträgen von neun Politikwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern von drei Schweizer Universitäten und dem Liechtenstein-Institut.
Die einzelnen Beiträge wurden in der Fachzeitschrift Swiss Political Science Review (Jahrgang 31, Heft 4) veröffentlicht (https://onlinelibrary.wiley.com/toc/16626370/2025/31/4 ). Sie wurden einzeln erarbeitet, nehmen jedoch aufeinander Bezug und wurden gemeinsam diskutiert.